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中小學德育雜志

評價信息:

影響因子:暫無

總被引頻次:

中小學德育雜志 省級期刊

Moral education in primary and secondary schools
主要欄目:

卷首語本期視點本期視點_黨史學習教育與中小學德育的價值同構道德領導力課程育德教師德育專業(yè)化_專欄教師德育專業(yè)化學生發(fā)展敘事視野資訊_聲音視野資訊_動態(tài)視野資訊_調查視野資訊_域外視野資訊_觀點

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e.來稿請另起頁注明作者詳細通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、E-mail。

雜志簡介:

中小學德育雜志(月刊)知識豐富,內容廣泛,貼近大眾,自1985年創(chuàng)刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導性,力爭成為中小學德育改革的“風向標”,銳意改革的“排頭兵”,德育工作者交流經驗、探索德育規(guī)律的“大舞臺”,引領德育行政部門、教研部門和廣大德育教師的“參謀部”。

中小學德育歷史收錄

統(tǒng)計數(shù)據

被引次數(shù)和發(fā)文量統(tǒng)計數(shù)據

雜志被引次數(shù)

雜志發(fā)文量

年度被引次數(shù)統(tǒng)計數(shù)據

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數(shù)

2 12 6 4 6 4 1 1 1 1

被本刊自己引用的次數(shù)

0 4 2 0 1 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0526 0.3684 0.5263 0.6316 0.7895 0.8947 0.9211 0.9474 0.9737 1

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數(shù)

7 8 7 10 3 2 3 0 1 1

被本刊自己引用的次數(shù)

3 1 1 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.1667 0.3571 0.5238 0.7619 0.8333 0.881 0.9524 0.9524 0.9762 1

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數(shù)

19 29 11 8 7 6 4 0 1 0

被本刊自己引用的次數(shù)

13 6 7 1 1 0 0 0 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.2159 0.5455 0.6705 0.7614 0.8409 0.9091 0.9545 0.9545 0.9659 0.9659

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數(shù)

11 45 31 29 18 23 12 10 3 0

被本刊自己引用的次數(shù)

3 10 3 3 4 2 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0582 0.2963 0.4603 0.6138 0.709 0.8307 0.8942 0.9471 0.963 0.963

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數(shù)

14 31 33 31 21 18 8 5 5 2

被本刊自己引用的次數(shù)

9 15 6 10 7 6 0 4 3 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0824 0.2647 0.4588 0.6412 0.7647 0.8706 0.9176 0.9471 0.9765 0.9882

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數(shù)

35 83 37 39 21 18 12 11 5 2

被本刊自己引用的次數(shù)

20 25 12 9 1 6 4 1 3 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.1316 0.4436 0.5827 0.7293 0.8083 0.8759 0.9211 0.9624 0.9812 0.9887

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數(shù)

25 83 68 21 24 30 11 13 8 5

被本刊自己引用的次數(shù)

9 12 13 3 1 5 3 2 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0825 0.3564 0.5809 0.6502 0.7294 0.8284 0.8647 0.9076 0.934 0.9505

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

29 113 81 46 26 27 23 7 5 4

被本刊自己引用的次數(shù)

8 25 3 6 6 3 2 1 1 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.079 0.3869 0.6076 0.733 0.8038 0.8774 0.9401 0.9591 0.9728 0.9837

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

19 67 63 44 48 20 20 23 4 2

被本刊自己引用的次數(shù)

9 9 8 3 6 3 2 0 0 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0592 0.2679 0.4642 0.6012 0.7508 0.8131 0.8754 0.947 0.9595 0.9657

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數(shù)

27 44 42 63 49 19 11 18 11 8

被本刊自己引用的次數(shù)

14 10 5 12 3 0 1 2 3 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.09 0.2367 0.3767 0.5867 0.75 0.8133 0.85 0.91 0.9467 0.9733

本刊文章見刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數(shù)

29 65 33 44 28 26 19 17 15 9

被本刊自己引用的次數(shù)

21 12 8 5 5 6 1 2 1 5

被引次數(shù)的累積百分比

0.0948 0.3072 0.415 0.5588 0.6503 0.7353 0.7974 0.8529 0.902 0.9314

文章摘錄

價值:學校品牌延伸的核心要素

偶像重拾:道德領導視閾下的師德修煉

傳統(tǒng)文化到傳統(tǒng)文化教育:失衡與轉化

勞動教育的無本課程化與實踐路徑探究

具身德育:德育實踐創(chuàng)新的積極路徑

基于自主能力培養(yǎng)的勞動教育新樣態(tài)

陽光德育引領下的班本文化建設--來自華南師范大學中山附屬小學的探索

低年段法治教育“落地”探索——基于“用教材教”的視角

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  • 發(fā)行周期:月刊
  • 郵發(fā)代號:46-252
  • 出版地區(qū):廣東

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