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評價信息:
影響因子:1
總被引頻次: 2408
專家論壇實驗技術(shù)實驗教學(xué)實驗室建設(shè)與管理
a.文章采用一、(一)、1、(1)、①的層次結(jié)構(gòu)。
b.本刊論文注釋為尾注,規(guī)范請嚴(yán)格遵照本刊要求,具體參見《引文注釋規(guī)范》。
c.來稿文責(zé)自負,但本刊有權(quán)進行技術(shù)性修改;如不同意修改,請在來稿中注明。
d.如作者為多人,第一作者需注明的具體信息同上,其他作者,請注明供職單位、職務(wù)、職稱等信息。
e.國家基金資助項目的研究論文,請注明批準(zhǔn)立項項目批號并出示相應(yīng)的證明材料。
實驗科學(xué)與技術(shù)雜志雙月刊知識豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自2003年創(chuàng)刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。
實驗科學(xué)與技術(shù)雜志讀者主要為高等學(xué)校的教師、實驗教學(xué)者、實驗技術(shù)者、實驗教學(xué)管理者、實驗室管理者,以及科研院所、科技企業(yè)、政府部門等社會各界的科學(xué)實驗技術(shù)人員和管理人員。
雜志被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
本刊文章見刊的年份
在2012年的被引次數(shù)
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本刊文章見刊的年份
在2013年的被引次數(shù)
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本刊文章見刊的年份
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在2016年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
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在2017年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
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被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
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被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
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在2021年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
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在2022年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
光敏傳感器智能尋光小車的設(shè)計與制作
貝類學(xué)實驗課教學(xué)改革探索
金屬腐蝕與防護綜合實驗的設(shè)計與實踐
光電信息科學(xué)與工程專業(yè)實踐教學(xué)體系研究
機械制圖課程探究式教學(xué)探索與實踐
光電信息檢測綜合設(shè)計實驗教學(xué)探索
工程思維引導(dǎo)下校企協(xié)同實踐教學(xué)的研究與實踐
“脈搏信號檢測、分析及識別”實驗系統(tǒng)設(shè)計
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