亚洲av福利天堂一区二区三,校园春色另类小说,色翁荡息又大又硬又粗又爽小玲 ,无码精品人妻一区二区三区影院,亚洲av色香蕉一区二区三区蜜桃

首頁 > SCI期刊 > SCIE期刊 > JCRQ4 > 期刊介紹

Revista On Line De Politica E Gestao Educacional

評價信息:

影響因子:0.2

年發(fā)文量:73

教育政策與管理在線雜志 SCIE

Revista On Line De Politica E Gestao Educacional

《教育政策與管理在線雜志》(Revista On Line De Politica E Gestao Educacional)是一本以EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH綜合研究為特色的國際期刊。該刊由Universidade Estadual Paulista出版商該刊已被國際重要權威數(shù)據(jù)庫SCIE收錄。期刊聚焦EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領域的重點研究和前沿進展,及時刊載和報道該領域的研究成果,致力于成為該領域同行進行快速學術交流的信息窗口與平臺。該刊2023年影響因子為0.2。

投稿咨詢 加急發(fā)表

期刊簡介預計審稿時間: 12 Weeks

Revista Online de Political e Gestao Educational is an academic journal dedicated to the field of education policy and management. The main research directions of this journal typically involve analysis of educational policies, theory and practice of educational management, impact assessment of educational reform, educational leadership, school governance structure, educational economics, application of educational technology, teacher professional development, and educational inequality. These research directions aim to promote knowledge growth and practical improvement in the field of education, and enhance the efficiency and fairness of the education system.

The main readership of this journal includes education policy makers, education administrators, education researchers, teachers and administrators of higher education institutions, as well as students and professionals interested in education policy and management. These readers typically utilize the journal to obtain information on the latest research, policy analysis, management strategies, and teaching methods in the field of education, in order to guide their work practices and academic research. Due to its coverage of a wide range of educational topics, this journal is able to attract professionals from different educational levels and backgrounds.

《教育政策與管理在線雜志》是一本專注于教育政策和管理領域的學術期刊。該期刊的主要研究方向通常涉及教育政策的分析、教育管理理論與實踐、教育改革的影響評估、教育領導力、學校治理結構、教育經濟學、教育技術的應用、教師專業(yè)發(fā)展以及教育不平等等多個方面。這些研究方向旨在促進教育領域的知識增長和實踐改進,提高教育系統(tǒng)的效率和公平性。

該期刊的主要讀者群體包括教育政策制定者、教育管理者、教育研究者、高等教育機構的教師和行政人員、以及對教育政策和管理感興趣的學生和專業(yè)人士。這些讀者通常利用該期刊來獲取關于教育領域最新研究、政策分析、管理策略和教學方法的信息,以便指導他們的工作實踐和學術研究。由于該期刊涵蓋了廣泛的教育議題,它能夠吸引來自不同教育層次和背景的專業(yè)人士。

如果您需要協(xié)助投稿或潤稿服務,您可以咨詢我們的客服老師。我們專注于期刊咨詢服務十年,熟悉發(fā)表政策,可為您提供一對一投稿指導,避免您在投稿時頻繁碰壁,節(jié)省您的寶貴時間,有效提升發(fā)表機率,確保SCI檢索(檢索不了全額退款)。我們視信譽為生命,多方面確保文章安全保密,在任何情況下都不會泄露您的個人信息或稿件內容。

JCR分區(qū)(2023-2024年最新版)

JCR分區(qū)等級:Q4

按JIF指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 661 / 756

12.6%

按JCI指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 654 / 756

13.56%

Gold OA文章占比 研究類文章占比 文章自引率
83.51% 95.89%
開源占比 出版國人文章占比 OA被引用占比

名詞解釋:JCR分區(qū)在學術期刊評價、科研成果展示、科研方向引導以及學術交流與合作等方面都具有重要的價值。通過對期刊影響因子的精確計算和細致劃分,JCR分區(qū)能夠清晰地反映出不同期刊在同一學科領域內的相對位置,從而幫助科研人員準確識別出高質量的學術期刊。

數(shù)據(jù)趨勢圖

歷年IF值(影響因子)

歷年引文指標和發(fā)文量

歷年自引數(shù)據(jù)

免責聲明

若用戶需要出版服務,請聯(lián)系出版商。