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電腦迷雜志

評價信息:

影響因子:暫無

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電腦迷雜志 省級期刊

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主要欄目:

卷首語時事時話深度視點專題策劃:五育并舉大渡教育風采大渡教育風采:杏壇風華大渡教育研究課改探索班主任之窗五育之光自得心苑

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雜志簡介:

電腦迷雜志(月刊)知識豐富,內容廣泛,貼近大眾,自2003年創(chuàng)刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

《電腦迷》主要發(fā)表大中小學、幼兒園、特殊教育學校、職業(yè)教育院校等各級各類學校教師的優(yōu)秀教育、教學科研成果、研究生論文等,讀者對象為國內外教育工作者、高教與普教教師、學生、研究生等。欄目設置:時事時評、深度視點、科技視野、教壇視點、課程文化、中職研究、高校視窗、幼兒教育、實踐探索、名師研學、教學探討、教師發(fā)展、教育文摘、書訊感悟等。

統(tǒng)計數(shù)據(jù)

被引次數(shù)和發(fā)文量統(tǒng)計數(shù)據(jù)

雜志被引次數(shù)

雜志發(fā)文量

年度被引次數(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)

2012 2013 2014 2015 2017 2018 2019 2020

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2012年的被引次數(shù)

2 2 2 3 1 0 3 0 1

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.1429 0.2857 0.4286 0.6429 0.7143 0.7143 0.9286 0.9286 1

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2013年的被引次數(shù)

3 7 6 2 2 0 2 3

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.12 0.4 0.64 0.72 0.8 0.8 0.88 1

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2014年的被引次數(shù)

0 11 4 3 3 1 1

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0.4783 0.6522 0.7826 0.913 0.9565 1

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數(shù)

1 4 2 2 3 2 2 1 0 1

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0526 0.2632 0.3684 0.4737 0.6316 0.7368 0.8421 0.8947 0.8947 0.9474

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數(shù)

354 574 5 5 5 3 3 2 1 0

被本刊自己引用的次數(shù)

4 27 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.3711 0.9727 0.978 0.9832 0.9885 0.9916 0.9948 0.9969 0.9979 0.9979

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數(shù)

581 1073 543 4 4 3 1 4 0 1

被本刊自己引用的次數(shù)

14 47 36 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.2616 0.7447 0.9892 0.991 0.9928 0.9941 0.9946 0.9964 0.9964 0.9968

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

69 1539 781 348 3 9 4 3 1 0

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 3 0 1 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.025 0.5826 0.8656 0.9917 0.9928 0.996 0.9975 0.9986 0.9989 0.9989

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

0 15 698 353 150 1 1 1 0 1

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0.0123 0.583 0.8716 0.9943 0.9951 0.9959 0.9967 0.9967 0.9975

文章摘錄

淺談大學非計算機專業(yè)C語言教學改革

案例教學在高校計算機語言課中的應用研究

職業(yè)院校計算機技術實踐教學的探索

計算機應用型人才培養(yǎng)中數(shù)據(jù)庫課程教學改革探討

淺析中職計算機教育存在的問題

教育信息化背景下對初中計算機教學的思考

淺談多媒體技術在計算機教學中的問題和對策

計算機科學技術現(xiàn)狀與前景分析

問題答疑

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